Alerteducation Consulting propone el descubrimiento y desarrollo de otro tipo de actividades educativas, que permitan a los alumnos establecer un vínculo entre la enseñanza de una disciplina y las prácticas profesionales de los interlocutores del mundo empresarial.
Se trata de hacer trabajar JUNTOS a profesores, investigadores, ingenieros, técnicos... y alumnos del secundario.
El tema se elige de común acuerdo entre el responsable de la empresa y AlertEducation Consulting. Está relacionado con los programas escolares (ejemplos concretos de RSE educativa: el peligro de la electricidad, la lucha contra la obesidad, la contaminación del agua, una investigación que se apoya sobre una enfermedad alérgica, etc.).
El punto de partida de la reflexión está constituido por un estudio de los productos de la empresa y/o de sus compromisos sociales. Es ahí donde la empresa pone a disposición los medios que dispone: literatura, catálogos, y contribución de colaboradores voluntarios.
La plataforma colaborativa de AlertEducation Consulting, llamada "Déclics", permite a los alumnos del secundario (general, tecnológico, profesional) de varios países europeos poner en común sus conocimientos, pasar parte de su tiempo de ocio de manera creativa e innovadora, desarrollando así una "inteligencia colectiva", tomar conciencia de sus necesidades, sus centros de interés, sus capacidades a comunicar verbalmente de modo escrito, mediante la imagen, en varias lenguas europeas.
Esta plataforma permite:
- Elegir una temática, un proyecto, normalmente de tipo científico o tecnológico,
- Determinar los cursos correspondientes (biología, física, matemática, etc.),
- Utilizar un motor de búsqueda
- Disponer de una herramienta de ayuda
- Fijar una agenda para la organización del proyecto
- Intercambiar sus investigaciones personales mediante mensajes
- Intercambiar documentos y películas
- Usar un portafolios personal
- Enriquecer una biblioteca durante todo el proyecto
- Usar varias lenguas, entre ellas el inglés
- Ser supervisados por los profesores, trabajando ya sea en las empresas, ya en los centros de investigación científica, en los museos de ciencias, en asociaciones, en establecimientos escolares, etc.,
Estos proyectos que implican a las empresas en una perspectiva de responsabilidad social muestran cómo el mundo de los Wikis y del Web 2.0 tiene la capacidad de transformar la forma de aprender y las responsabilidades de una comunidad en sentido amplio.
Estas actividades están dirigidas a los jóvenes de la "generación digital", que pasa cada vez menos tiempo delante del televisor y cada vez más delante de su ordenador, compartiendo, en vez de aislarse, comparando, cooperando, y mediante esto, co-construyéndose un itinerario personal.
¡Tengámosles confianza! Entonces los padres podrán identificarse mejor, comprender mejor, y así facilitar esta nueva forma de aprendizaje.